Hojas en ELE: The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

Muestra gratuita del libro en Google Books

Presentando la sección y a Ana Campano (0.41)

Introduciéndonos en The Routledge (5.38)

¿Por qué este libro? (7.00)

• Carácter global
• 100% en español
• Conecta la teoría con el material lingüístico de la lengua meta
• No se escribe ni se centra desde ninguna variedad del español en específico, sino desde un español neutro (voluntad integradora).

¿Quién se esconde tras la obra? (9.24)

• Especialistas de diversas áreas de la didáctica ELE
• Nuevas voces que se están abriendo camino (apuesta por lo nuevo).

¿Para quién es este libro? (10.43)

• Para especialistas, investigadores, profesores en activo y en formación, así como a administradores, bibliotecarios, personas interesadas en el diseño curricular y estudiantes de posgrado y pregrado de nivel avanzado que deseen adquirir una visión actualizada y completa sobre la disciplina.

Objetivos de la obra (12.03)

• Ofrecer una perspectiva panorámica sobre la enseñanza del español mediante la combinación de teoría y práctica.
• Reafirmar la enseñanza del español como una disciplina que posee particularidades propias.
• Ofrecer una investigación actualizada: al corriente de los últimos avances teóricos y metodológicos en el campo y su influencia en las prácticas docentes.

¿Qué áreas del ELE abarca? (13.16)

• “Tener el Routledge Handbook  en las manos es como ir a un centro comercial. Puedes encontrar prácticamente de todo”.
• Contenido 100% accesible para cualquier docente a pesar de la profundidad del contenido.
• 5 partes cuyos contenidos se complementan entre sí permitiendo un manejo practico a medida que avanza la lectura: 
  • Perspectivas metodológicas y curriculares
  • Destrezas lingüísticas y comunicativas
  • Aspectos lingüísticos y gramaticales
  • Contextos sociales y culturales del aprendizaje y la enseñanza
  • Herramientas didácticas y recursos profesionales

¿Por qué un profe de ELE online debería leerlo? (17.06)

• Profundidad del contenido pero, al mismo tiempo, accesible y con aplicaciones prácticas.
• Estructura de fácil digestión que se repite en cada capítulo:
  • Introducción al tema
  • Estado de la cuestión
  • Consideraciones metodológicas
  • Pautas para la enseñanza (parte práctica).

Comentarios de Manel Lacorte (20.22)

Algo que todos estos proyectos tienen en común es el interés y la voluntad de aunar teoría y práctica para que los resultados de las investigaciones sean relevantes y se puedan aplicar al aula y, a la vez, para que el trabajo en el aula sea el punto de partida para plantear nuevas preguntas de investigación.

[…] un volumen que permite trasladar el contenido al aula, incluso desde áreas más tradicionales de la lingüística, como pueden ser, la fonética y la fonología, la morfología, la sintaxis, la semántica, la dialectología, la lexicografía, y desde la que no se suelen elaborar pautas con calado didáctico que puedan contribuir a mejorar las prácticas docentes del aula. 

[…] Se trata de una obra de referencia para la formación continua del profesorado, mediante el acceso en cada capítulo a una presentación integral del tema, pautas pedagógicas y recursos bibliográficos adicionales

[…] Este Handbook resulta de excepcional utilidad para un amplio espectro de usuarios tanto por la selección de contenidos, como por la originalidad, versatilidad y fácil manejo de la estructura interna de sus capítulos. Cualquier profesional que acuda a sus páginas encontrará una herramienta de empoderamiento sobre las metodologías, los contextos y los recursos actuales de la enseñanza del español como lengua extranjera o segunda.

Manel Lacorte – Editor de The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2

Cierre (21. 40)

¿Ya te has hecho con The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching? ¿Qué te ha parecido?

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